Durante el mes de Marzo se han desarrollado actividades direccionadas a la adquisición de rutinas de alimentación, hábitos de higiene y reconocimiento de los sentidos, donde se han realizado actividades pedagógicas creativas que permitan la socialización y la exploración del medio como una de las actividades características de los niños y niñas de la primera infancia logrando enseñanzas reveladoras, como lo plantea Loris Malaguzzi (2001: 58)” El niño aprende interaccionando con su ambiente, transformando activamente sus relaciones con el mundo de los adultos, de las cosas, de los acontecimientos y, de manera original, de sus coetáneos. En este sentido participa en la construcción de su yo y en la construcción del yo de los otros.”
En este proceso de construcción mediante los sentidos se van involucrando aprendizajes que conllevan al reconocimiento de diferentes espacios, rutinas y normas, cimentadas desde los compromisos adquiridos que permiten la armónica socialización y cuidado del entorno.
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