ACTIVIDAD 1 – Lunes 04 de Mayo

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Promover la recreación, la diversión, el aprendizaje, la identidad, y el trabajo cooperativo contribuyendo a la construcción de una mejor sociedad.

MATERIALES SUGERIDOS

“Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance”.

PRACTICA PEDAGÓGICA 11

Acompañar la construcción de la identidad promoviendo la participación de niñas y niños en las rutinas y las decisiones del hogar.

RETO FAMILIAR

Adivinando…

Con la ayuda de un adulto, cada uno de los niños y niñas intentara adivinar la mayor cantidad de profesiones u oficios que puedan. ¿Cuántos conoces?

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad se llevara a cabo durante la video llamada grupal programada a las 2:00pm donde con anterioridad deberán haber construido un disfraz o distintivo para la participación. Deberán organizar un ambiente tranquilo que no tenga distractores y que permita a los niños y niñas tener una buena conexión a la plataforma. Se da inicio a la video llamada grupal con la canción “Sobre el Puente de Avignon”, se continua dando la bienvenida a todos los participantes y verificando asistencia. Se brinda un espacio para que cada uno de los niños haga la presentación de su personaje explicando su nombre, función y porque lo eligió. Luego se compartirá el video “Las Profesiones” permitiendo que los niños y niñas conozcan un poco más el tema a trabajar durante el mes. Se concluye con algunas adivinanzas de profesiones y canciones de despedida.

RETROALIMENTACION

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, además deberán comentar al final de la actividad que expresaron cada uno de los niños y niñas al finalizar el encuentro. Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.