ACTIVIDAD 4 - Jueves 30 de Julio
- solinagallego20
- 30 jul 2020
- 2 Min. de lectura
INTENCIONALIDAD FORMATIVA
Generar espacios de diálogo dónde se establezca la participación de las familias y los niños creando vínculos afectivos.
MATERIALES SUGERIDOS
Medias, retazos, botones, lana, entre otros. Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS
Prepara un lugar de la casa para vivir juntos esta experiencia, busca un lugar cómodo, y con buena conexión de Internet, usa una mesa para acomodar el dispositivo móvil o computadora de manera que puedan usar ambas manos para realizar la actividad, sobre esta mesa colocaran una caja o recipiente donde echaran los materiales a utilizar para la construcción de una nueva creación, enfoca la cámara y ambienta el fondo de la imagen que verán los demás participantes con cortinas, luces, imágenes y demás artículos que tengan en casa.
PRACTICA PEDAGÓGICA NÚMERO 13
Generar experiencias para el disfrute del juego, la creación, la exploración y la literatura con niñas y niños desde la gestación.
RETO FAMILIAR
¿Cuánto Me Conoces?…
Durante la vídeo llamada la docente, auxiliar y practicantes realizaran diferentes preguntas relacionadas con los gustos y preferencias de los niños, niñas y adultos acompañantes, tales como ¿Cuál es el color favorito? ¿Cuál es la comida que más le gusta? ¿Cuál es el nombre completo de mamá o papá?, entre otros, con el fin de reconocer entre sí que tanto se conocen y fortalecer los vínculos afectivos entre ellos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se da inicio a la actividad durante la vídeo llamada programada con anticipación, donde el grupo de practicantes dará una charla a los padres de familia acerca de la importancia de cada persona tanto en la sociedad como en el entorno familiar, seguido de esto se compartirá en la pantalla el vídeo cuento “los secretos del abuelo sapo”. Luego cada uno de los niños, niñas y adultos cuidadores construirán con el material que tenga en casa, un títere con el cual interpretaran un evento especial de sus vidas, como el nacimiento de un hijo o una eventualidad de humor que haya ocurrido en la familia. Con esta actividad se promueve el compartir en familia y fortalecer vínculos, debido a la puesta en escena con sus hijos o hijas.
RETROALIMENTACIÓN
Para finalizar deberán enviar fotografías o vídeos al WhatsApp donde se evidencie la ejecución de las actividades con los niños, niñas y demás participantes, además de evaluar la actividad en el blog, comentando cómo se sintieron y qué aprendieron. Recuerden escribir el nombre completo del niño o niña.
DOCUMENTOS DE APOYO
Cartilla “Mis Manos te Enseñan” Practicas de Cuidado y Crianza en el hogar
(Escuela y Liceo Elbio Fernández, 2020 “los secretos de abuelo sapo”
(Súper Simple Español - Canciones Infantiles Y Más, 2018)
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