ACTIVIDAD 4 – Jueves 14 de Mayo

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Fomentar en los niños el conocimiento de diferentes profesiones u oficios que permitan la construcción de su propia identidad.

MATERIALES SUGERIDOS

“Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance”.

PRACTICA PEDAGOGICA 12

Promover la construcción de normas y límites, explicándoles a los niños y niñas las rutinas, actividades y situaciones cotidianas de la familia.

RETO FAMILIAR

Adivinando…

Cada uno de los participantes dibujara un elemento de 3 o 4 profesiones u oficios, por ejemplo: una jeringa, una cuchara, una manguera, una escoba, entre otros. Luego todos introducirán los dibujos dentro de una bolsa y el niño o niña uno a uno los irán sacando y mencionando a que profesión u oficio pertenece cada elemento.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Se da inicio a la actividad con la lectura del cuento “Los Oficios de Zacarías”

http://www.eljardinonline.com.ar/10cuento03.htm

Con la ayuda de algunas imágenes de profesiones u oficios realizaran el tradicional juego de “Veo – Veo”, donde uno de los participantes elegirá 1 o 2 imágenes e iniciara a describir el personaje a través de la dinámica, cantando Veo - Veo, ¿Qué vez? Un oficio, ¿Qué oficio es? Es un hombre… con delantal y un gorro alto ¿Quién es?, permitiendo a los demás participantes adivinar el personaje que describió; del mismo modo los demás participantes tendrán la oportunidad de liderar la actividad. Como producto final cada uno de los participantes incluyendo a los niños y niñas dibujaran su profesión u oficio favorito, en el caso de los adultos dibujaran la profesión u oficio a la que se dedican o la que les gustaría ejercer.

RETROALIMENTACION

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, además deberán comentar al final de la actividad que profesiones u oficios adivinaron cada uno de los niños y niñas. Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.