INTENCIONALIDAD FORMATIVA
Permitir que los niños y las niñas aprendan a valorar y respetar el entorno, aplicando las normas básicas de cuidado del medio ambiente (Ahorro de los servicios, reciclar, plantar, entre otros)
MATERIALES SUGERIDOS
Material reciclado, hojas, colores, papeles, revistas, entre otros. Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS
Para hacer de esta actividad una experiencia significativa padre, madre o el adulto cuidador deberá regar papeles o basura por toda la casa sin que los niños y niñas vean dicha acción, así nos permitiremos observar el sentido de pertenencia que tengan los más pequeños frente al cuidado de su entorno más cercano,
PRACTICA PEDAGÓGICA NÚMERO 6
Mantener la casa limpia, desinfectar superficies y dar un tratamiento adecuado a las excretas, las aguas residuales y los residuos sólidos.
RETO FAMILIAR
Cuidando Mí Entorno…
Cada uno de los niños y niñas deberá observar detenidamente la siguiente imagen y de manera autónoma deberán señalar a las personas que no están cuidando el parque e indicar que es lo que están haciendo mal, luego señalaran a las personas que crean que si cuidan su entorno y como lo hacen.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Se da inicio a la actividad observando el video “Cuidado Medio Ambiente”
https://www.youtube.com/watch?v=ZiSboskv0HA al finalizar el video padre, madre o el adulto cuidador deberá previamente esparcir papeles o basura por diferentes partes de la casa para luego acompañar y orientar al niño o niña en la realización de los siguientes pasos:
1. Permitir que el niño o niña de manera autónoma reconozca recoja, limpie y ordene cada espacio que considere necesario, de no tomar la iniciativa deberán incentivarlos y explicar porque la casa debe permanecer limpia y ordenada
2. Facilitar a los niños y niñas diferentes materiales reciclados, (tubos de papel, canastas de huevos, cajas…) permitiendo que exploren y construyan libremente nuevas creaciones mientras contribuyen al cuidado del medio ambiente.
3. Realizar una lista a través de dibujos o imágenes con todas las acciones que se pueden hacer en casa para contribuir con el cuidado del medio.
RETROALIMENTACIÓN
Para finalizar deberán enviar fotografías al WhatsApp donde se evidencie la ejecución de las actividades con los niños, niñas y demás participantes, además de comentar en el blog ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro entorno y todos los seres vivos que están en él? Recuerden escribir el nombre completo del niño o niña.
DOCUMENTOS DE APOYO
Cartilla “Mis Manos te Enseñan” Practicas de Cuidado y Crianza en el hogar
Video “Cuidado Medio Ambiente” (Coqueta y Audaz, 2015)
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