ACTIVIDAD 4 – Jueves 07 de Mayo

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Estimular en los niños y niñas la capacidad de concentración y memoria

MATERIALES SUGERIDOS

“Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance”.

PRACTICA PEDAGÓGICA 14

Vivir interacciones sensibles y acogedoras con niñas y niños desde la gestación.

RETO FAMILIAR

Adivinando…

Cada uno de los participantes pensara en una profesión u oficio y sin decir una palabra realizara las acciones de dicha profesión permitiendo que los demás incluyendo niños y niñas, adivinen el personaje.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Se da inicio a la actividad con la canción “Oficios y Profesiones”

https://www.youtube.com/watch?v=1TckQ7fAZV4

Con la ayuda de un adulto, recortaran o dibujaran diferentes profesiones u oficios y herramientas que usen cada uno en su labor, como por ejemplo, policía y patrulla, enfermera y jeringa, panadero y horno, entre otros luego construirán el juego de relacionar. Este juego consiste en unir los elementos según corresponda, para iniciar deberán poner en desorden las imágenes en dos columnas y luego con una tira de lana, hilo o papel unirán las imágenes según corresponda. Como producto final cada uno de los niños y niñas dibujara un elemento que crean ellos represente su profesión seleccionada en las actividades anteriores.

RETROALIMENTACION

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, además deberán comentar al final de la actividad sus opiniones frente a la actividad. Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.