ACTIVIDAD 3 – Miércoles 22 de Abril

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Garantizar el derecho a una sana alimentación que promueva el desarrollo integral de los niños y niñas.

MATERIALES SUGERIDOS

Hoja de block,colores, crayolas, tizas o tinta de papel globo mojado con un poco de agua, o tinte de algunas verduras como remolacha, zanahoria u otros elementos que tengan en casa.

PRACTICA 2

Adoptar medidas saludables de preparación, manipulación, conserva y consumo de alimentos.

RETO FAMILIAR

Con la ayuda de los padres pueden enseñarles a sus niños y niñas a identificar, comidas y bebidas por medio del sentido del olfato. Se iniciara con el siguiente juego: cubre los ojos con un pañuelo a su niño/niña y pídale que huela los diferentes ingredientes y así adivinara cuál es su olor.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Trabajando en equipo, los adultos dibujaran la silueta de la fruta preferida del niño o la niña para hacer un antifaz, el cual será coloreada por ellos con los elementos que tengan a la mano como: colores, crayolas, tizas o tinta de papel globo mojado con un poco de agua, o tinte de algunas verduras como remolacha, zanahoria u otros elementos que tengan en casa, una vez terminado el antifaz se invita para que observen el vídeo con la canción “el baile de las frutas y disfruten realizando una pequeña coreografía en familia. https://www.youtube.com/watch?v=FPZhCp5pOFE

RETROALIMENTACION

Para finalizar deberán enviar fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños y demás personas participantes, además, realizaran un collage de frutas y verduras con imágenes recortadas de revistas o periódicos, de esta manera se refuerza la importancia de un buen estado de salud física y mental. Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.