ACTIVIDAD 3-MIÉRCOLES 10 JUNIO

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Propender espacios en casa para la realización de actividad física, con el fin de mantener en movimiento a los niños y niñas de los Hogares Infantiles, y así evitar el aumento de consumo de pantallas y el sedentarismo.

MATERIALES SUGERIDOS

2 cucharadas de lava loza, agua, mongo de tijeras o aro de alambre, papel, cinta adhesiva o cuerdas para realizar la telaraña..

AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS

Recuerden: para realización de las actividades inviten a los miembros de la familia para que elijan un lugar de su casa para disponerla como galería, y allí colocar las creaciones de los niños y niñas. Cada creación de los niños y niñas debe colocarse en la galería.

Pueden hacer uso de elementos caseros para enriquecer este espacio especial.

PRACTICA EN SALUD 1 Y 9

1. Alimentar adecuadamente a niñas y niños de acuerdo con las características de su momento de desarrollo.

9. Tomar medidas adecuadas para prevenir accidentes en el hogar y su entorno.

RETO FAMILIAR 9

Persiguiendo burbujas

Con anticipación prepare el ambiente y los materiales a utilizar (agua jabonosa, 2 cucharadas de lava loza a las que se les agrega agua, mango de tijeras o aro de alambre). Luego explique en forma clara y precisa a la niña o niño qué van a jugar y comience soplando varias burbujas.

Deténgase un momento y observe la reacción.

Continúe soplando muchas burbujas, moviéndose por todo el espacio para que la niños o niños puedan seguirlas y tratar de tocarlas.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Invita a los miembros de sus familia para realizar la siguiente actividad en conjunto primero deberán construir una telaraña como la de la siguiente imagen:

Luego por turnos atraviesen la telaraña sin tocarla, sin tumbarla.

Para terminar vean en familia y reflexionen acerca de la actividad anterior: El obstáculo en el camino https://www.youtube.com/watch?v=s4t4oELOZKE

RETROALIMENTACIÓN

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al WhatsApp de la docente, donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, realizar la una reflexión de la actividad realizada.

1. De las actividades anteriores comenten, acerca de las enseñanzas o moralejas que les deja.

2. Que tan importante es que los niños y las niñas hagan este tipo de actividades?

Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.

DOCUMENTOS DE APOYO

Banco de recursos del ICBF

Mis manos te enseñan

Reto de cuidado y crianza en el hogar: espuma de canción

(Youtobe, s.f.)