INTENCIONALIDAD FORMATIVA
Promover la autonomía de niñas y niños mediante la participación en labores cotidianas donde se afianzan los roles.
MATERIALES SUGERIDOS
Telas, medias, cartón, botones, lana, pegante, cartulina, ser creativo con lo que tengamos en casa.
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS
Propiciar un espacio acogedor, limpio, donde los niños y adultos se sientan cómodos y tranquilos.
PRACTICA PEDAGÓGICA NÚMERO 10
Fomentar el desarrollo de la autonomía de niñas y niños permitiendo que aprendan a realizar actividades como comer, vestirse e ir al baño por si solos, siempre y cuando hayan desarrollado la capacidad para hacerlo sin la ayuda del adulto
RETO FAMILIAR
Reto 01. La mediatón
¿En qué consiste el reto? La tarea que tenemos las familias de doblar la ropa limpia, merece tener manos que ayuden. En este ejercicio les proponemos invitar a las niñas y niños a que nos faciliten esta tarea ayudándonos a conseguir los pares de las medias en medio de la gran montaña de ropa limpia. ¡Encontraremos medias grandes y pequeñas, de diferentes colores y con diferentes diseños! Qué tal si luego de que las agrupemos conversamos con las niñas y niños sobre ¿cómo son las medias que encontramos? ¿Cuáles son nuestras sus medias favoritas? ¿Cómo será ser una media? ¿Qué historia nos podría contar una media acerca de su diario vivir…? También se puede invitar a las niñas y a los niños a doblar la ropa, mostrándoles cómo se puede hacer con cada prenda: la camisa, el pantalón…
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
En familia se ubicaran en el espacio amplio y cómodo, sobre una superficie puede ser sobre una mesa o en el piso limpio y sin obstáculos, dispondrán de los materiales que hayan en casa como medias limpias y en desuso, telas, bolas plásticas o de papel, lana, botones entre otras, con los cuales elaborarán títeres que representen una familia de animales, ejemplo la osa y su osito, el papá y la mamá coneja con su bebe coneja, luego representaran una obra de títeres donde niñas y niñas identifiquen que los animales también tiene familia y se ayudan entre sí.
RETROALIMENTACIÓN
Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, luego el adulto dibujará el animal preferido del niño, y éste lo deberá colorear.
Recuerden enviar sus comentarios al WhatsApp o al blog con el nombre del niño o niña.
DOCUMENTOS DE APOYO
(Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), Sf)
Mis manos te enseñan
Reto de cuidado y crianza en el hogar – Reto 1- La mediaton
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