INTENCIONALIDAD FORMATIVA
identificar las distintas partes de nuestra cara con mayor detalle, por medio de trabajos artísticos.
MATERIALES SUGERIDOS
Cartón, cartulina, papel, colores crayolas y todo lo que encuentren en casa para fomentar la creatividad
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS
Es de suma importancia separar un lugar, limpio, cómodo y relajante donde se pueda escuchar la canción y desarrollen la actividad.
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PRACTICA PEDAGOGICA 10
Fomentar el desarrollo de la autonomía de niñas y niños que aprendan a realizar actividades como, vestirse, e ir al baño por si solos, siempre y cuando hayan desarrollado la capacidad para hacerlo sin la ayuda de un adulto.
RETO FAMILIAR
Reto 10. Máscaras
¿En qué consiste el reto? Si tienen una caja de cartón o un pedazo de cartón dando vueltas por la casa, una divertida opción puede ser armar caras y pintarlas. Recorta diferentes formas para la nariz, los ojos, las orejas y la boca (los adultos pueden recortar diferentes formas y las niñas y los niños las pegan para crear el personaje que quieran. Luego juega inventando personaje e historias.
¡A crear!
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Para dar inicio a la actividad recuerden elegir un lugar apto para escuchar la siguiente canción https://www.youtube.com/watch?v=vqtYlze2IQc, con la cual pueden realizar las acciones que corresponden a cada parte de la cara, lo pueden hacer frente a un espejo.
Luego el adulto ayudara a la niña o niño recortar un circulo en cartón, cartulina o cualquier otro material, luego por separado dibujaran o recortaran de revistas o periódico los ojos, la boca, la nariz y las orejas, con la orientación del adulto la niña o niño ira colocando cada parte en el círculo formando la cara, pudran agregarle algunos otros detalles como cabello, un moño, arete si es niña, entre otros, para crear un hermoso rostro lo cual hace parte del cuerpo en la parte superior que es la cabeza.
RETROALIMENTACIÓN
Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, realizar un collage con imágenes de varios rostros para fortalecer la diversidad.
Recuerden enviar sus comentarios con el nombre de la niña o niño
DOCUMENTOS DE APOYO
(Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), Sf)
Mis manos te enseñan
Reto de cuidado y crianza en el hogar
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