ACTIVIDAD 2 – Martes 5 de Mayo

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Reconocimiento de las emociones en relación con las normas y límites de su hogar.

MATERIALES SUGERIDOS

Recuerden hacer uso de la creatividad para la elección de material que tengan en casa para el desarrollo de las actividades.

PRACTICA PEDAGOGICA 12

Promover la construcción de normas y límites.

RETO FAMILIAR

Los sonidos…

Para esta ocasión deberán realizar sonidos de animales, cada miembro de la familia debe imitar uno para que los demás lo adivinen, ganará el que más adivine!

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Encuentra un lugar y ambiéntalo con elementos que lleven a la calma y permitan la realización de la actividad (como sabanas, cojines, entre otros que tengas en casa).

Invita a tu familia a escuchar la lectura del cuento: La tortuga:http://elblogdeikuko.blogspot.com/2015/11/pienso-siento-y-por-ultimo-actuo.html

Pídele a tu hijo o hija que recuerde alguna situación que ha generado una gran sensación emocional puede ser: tristeza, enfado, alegría, sorpresa; pídele que describa a nivel físico que sintió (sudoración, aumento de latidos del corazón). Ayúdale a comparar esa emoción con otras como cuando logro colocarse la camisa o los zapatos por sí solo, dile que le ponga nombre o etiqueta a esa emoción, ayúdale a identificar cuales suelen ser las consecuencias y las acciones que realiza cuando se encuentra en ese estado emocional.

Para finalizar realicen el siguiente juego, Guiar al ciego: venden los ojos del niño o niña y cogidos de las manos, guíenlos por varios obstáculos para ello es necesario que tengan confianza en nosotros, luego se pueden invertir los papeles.

RETROALIMENTACION

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, realizar la una reflexión de la actividad realizada

Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.