INTENCIONALIDAD FORMATIVA
Implementar el juego para fortalecer la habilidad óculo manual asociando figuras y colores
MATERIALES SUGERIDOS
Caja de cartón, elementos pequeños, (tapas, fichas, juguetes), colores, vinilos, crayolas y los elementos que tengan en casa.
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS
Organizaran un espacio en el piso, sobre un mantel, colchoneta, o sabana y alrededor se ubicaran los juguetes
PRACTICA PEDAGÓGICA 14
Vivir interacciones sensibles y acogedoras con niñas y niños desde la gestación.
RETO FAMILIAR
Cesta para contar historias
Coloca en una cesta diferentes elementos que tengáis en casa: animales, muñecos alguna caja pequeña, lanas. Haz que los niños saquen todos los elementos de la cesta y creen con ellos una historia poco a poco y completa la narración hasta crear un cuento fantástico con los elementos que tenéis en vuestra cesta. Otra posibilidad es añadir un libro y elementos con los que reproducir las escenas que vais leyendo en él.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Castillo de colores
A los niños de edad preescolar les encanta introducir pequeños objetos en ranuras. Eso es parte de estos juegos para aprender los colores que te proponemos. Para hacer el castillo necesitas una caja. Haz diferentes ventanas por las que insertar unos pequeños objetos de colores. Pinta cada ventana de un tono y haz que el niño introduzca los pompones según correspondan a su color. Para que el juego sea más complicado puedes añadir pompones de colores similares a los que tienes pero que no sean los que se encuentran en tu castillo.
RETROALIMENTACIÓN
Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al WhatsApp de la docente donde se evidencie la ejecución de las actividades con los niños, niñas y demás personas participante, además, deben expresar cual fue el aprendizaje adquirido con la actividad.
DOCUMENTOS DE APOYO
(Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), Sf)
Mis manos te enseñan
(https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/juegos-para-ninos/juegos-para-aprender-los-colores-preescolar/)
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