ACTIVIDAD 2- MARTES 28

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Fortalecer conceptos igual y diferente a través de juegos de parejas de imágenes.

MATERIALES SUGERIDOS

Caja de cartón hoja o cartulina, marcadores, hojas iris, pegante o cinta de enmascarar, colores. Recuerden hacer uso de su creatividad utilizando otros elementos con los que cuenten en el momento.

AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS

Para esta actividad

Se dispondrán los materiales para que los niños y niñas inicialmente los puedan observar, explorar y comentar lo que ven.

Recuerden familias que con las creaciones de los niños estamos enriqueciendo la ambientación del espacio especial en casa para ellos.

PRACTICA 13

Generar experiencias para el disfrute del juego, la creación, la exploración y la literatura con niñas y niños desde la gestación.

RETO FAMILIAR

Trabalenguas

Cada integrante debe repetir el trabalenguas el que mejor lo haga será el vencedor.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Para iniciar invita a tu familia a ver el video diferentes pero iguales https://www.youtube.com/watch?v=4FGuJsuVbro

Dialoguen acerca de la historia y los momentos en que es importante apreciar la diferencia de otras personas.

Para finalizar utilizando la cartulina hoja o carton, dibuja un frasco como el se observa en la imagen anterior, recortalo y dibujo dentro de el estrellas que tengan diferentes dibujos en ellas, en las hojas iris dibuja las mismas estrellas una para cada una de las que hiciste en el frasco.

Para terminar invita a tu hijo a emparejar las que son iguales.

RETROALIMENTACIÓN

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al WhatsApp de la docente, donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, realizar la una reflexión de la actividad realizada.

1. Por qué es importante saber acerca de los conceptos igual y diferentes en nuestra cultura?

2. Cuéntanos acerca de la experiencia en la actividad en este día!

3. En casa como pueden favorecer las diferencias la realización de las actividades domésticas?

Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.

DOCUMENTOS DE APOYO

Contacto sin Contagio. Orientaciones para Agentes Educativos Madres y Padres Comunitarios v1.

Formato de acompañamiento telefónico v3

Banco de recursos del ICBF

Mis manos te enseñan

(Youtobe, s.f.) Cuento: Diferentes pero iguales.