INTENCIONALIDAD FORMATIVA
Fortalecer la identidad a través de los cuentos, aceptándonos tal y como somos.
MATERIALES SUGERIDOS
Cartulina, maquillaje, elementos que tengan en casa para la motivación de la creatividad.
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS
Se elige un espacio agradable y confortable donde puedan escuchar el cuento y luego representar el personaje.
PRACTICA PEDAGOGICA 11
Acompañar la construcción de la identidad promoviendo la participación de niñas y niños en las rutinas y las decisiones del hogar.
RETO FAMILIAR
Sentados en un círculo elegirán los elementos que tengan en casa para elaborar de manera creativa unas orejas de conejos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
La familia se sentará en círculo y observará el cuento llamado, “Lolo, un conejo diferente” https://www.youtube.com/watch?v=MeYQNp1qqjc&t=133s&ab_channel=Ajugar, , luego se socializará el cuento y los niños y niñas se caracterizaran como un conejo con las orejas elaboradas en el reto y se pintaran la cara para entonaran la canción del conejito picaron.
RETROALIMENTACIÓN
Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes, comentar en el blog con el nombre de la niña o el niño como les pareció la experiencia.
DOCUMENTOS DE APOYO
(Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), Sf)
Mis manos te enseñan: “Practicas del cuidado y crianza en el hogar.”
Cuento: Lolo, un conejo diferente (https://www.youtube.com/watch?v=MeYQNp1qqjc&t=141s&ab_channel=Ajugar)
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