
INTENCIONALIDAD FORMATIVA
Incentivar a los niños y niñas para que comparen cantidades utilizando los conceptos de mucho o pocos.
MATERIALES SUGERIDOS
Cartulinas, hojas de colores, marcadores, cinta, entre otros. Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance
AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS
Elige un espacio de la casa cómodo y coloca sobre una mesa los diferentes materiales sugeridos, estos deberán estar al alcance de los niños y niñas, permitiendo con ello que los exploren de manera autónoma.
PRACTICA PEDAGOGICA NUMERO 10
Fomentar el desarrollo de la autonomía de niños y niñas permitiendo que aprendan actividades como comer, vestirse e ir al baño por si solos, siempre y cuando hayan desarrollado la capacidad para hacerlo sin la ayuda de un adulto.
RETO FAMILIAR
¿Cuánto Hay?…
Para los niños y niñas es más divertido aprender cuando los acompañamos, así que observaran el video “POCOS Y MUCHOS” en familia y ayudaran a través del dialogo a reforzar los conceptos mencionados.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Para preparar la actividad, con la ayuda de un adulto recortaran algunas peceras y muchos peces, de distintos tamaños y colores (pueden ser de cartulina y/o papel de colores). Al tener los materiales listos darán algunas instrucciones a los niños y niñas teniendo en cuenta los colores seleccionados por cada uno; ejemplo: En una pecera metan pocos peces rojos, en otra muchos peces verdes y ninguno azul, En una pecera metan muchos peces rojos grandes, pocos peces azules pequeños y ninguno verde. Pueden combinar y practicar de diferentes formas. Como producto final cada niño o niña deberá plasmar en una hoja muchos círculos de color rojo y pocos cuadrados de color azul.
RETROALIMENTACIÓN
Para finalizar deberán enviar fotografías y videos al WhatsApp donde se evidencie la ejecución de las actividades con los niños, niñas y demás personas participantes, además de comentar en el blog sus opiniones frente a la actividad. Recuerden escribir el nombre completo del niño o niña.
DOCUMENTOS DE APOYO
Cartilla “Mis Manos te Enseñan” Practicas de Cuidado y Crianza en el hogar
Pocos Y Muchos (BabyFirst Español, SF)
Comments