ACTIVIDAD 2 – Martes 19 de Mayo

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Resaltar la labor de los agricultores durante el tiempo de contingencia, permitiendo el abastecimiento de tiendas y supermercados para continuar con hábitos saludables

MATERIALES SUGERIDOS

“Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance”.

PRACTICA PEDAGOGICA 1

Alimentar adecuadamente a niños y niñas de acuerdo a las características de su edad.

RETO FAMILIAR

Palabreando…

Con la ayuda de un adulto recortaran o dibujaran diferentes frutas y verduras, las introducirán dentro de una bolsa y el niño o niña deberá ir sacando cada imagen y decir su nombre, color y clasificación, es decir si es fruta o si es verdura.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Se da inicio a la actividad con la lectura del cuento “Lucia Cultiva Sus Propias Legumbres”

http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/lucia-cultiva-sus-propias-legumbres

La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una planta, por ello con la ayuda de un adulto sembraran un frijol permitiendo vivenciar y explicar cómo los agricultores realizan la siembra de los alimentos. Utilizaran un vaso desechable, uno o dos frijoles en buen estado, algodón y agua. A continuación procederán a colocar el algodón dentro del vaso evitando aplastarlo, se colocaran los frijoles con cuidado de manera que no queden juntos ni en el fondo, agregaran un poco de agua (sin exceso), le pegaran una cinta con la fecha de hoy y la colocaran en un lugar donde pueda recibir la luz del día. Deberán tomar una foto diaria y enviarlas al finalizar la semana. Como producto final realizaran un dibujo con las partes de la planta.

RETROALIMENTACION

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías al correo electrónico solinagallego20@gmail.com o WhatsApp donde se evidencie la siembra y la evolución de la planta, además deberán comentar al final de la publicación cuanto días tardo el frijol en sacar su primera hoja. Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña.