ACTIVIDAD 2 - Martes 14 de Julio

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Estimular la capacidad de observación, curiosidad y creatividad de los niños y niñas a través del reconocimiento de la identidad propia y familiar, haciendo uso de estrategias artísticas.

MATERIALES SUGERIDOS

Cartulina, crayolas, vinilos, entre otros. Recuerden que la creatividad es la inteligencia Divirtiéndose, hagan uso de ella y de los materiales que tengan a su alcance.

AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS

Para la realización de la actividad dispondrán de una mesa la cual vestirán con una bolsa plástica como si fuese un mantel y colocaran sobre ella diferentes materiales que despierten curiosidad en los niños y niñas, permitiendo que sean ellos quienes elijan las herramientas o utensilios con los que quieren realizar su creación, logrando con esto un aprendizaje más significativo y enriquecedor.

PRACTICA PEDAGÓGICA NÚMERO 11

Acompañar la construcción de la identidad promoviendo la participación de niñas y niños en las rutinas y las decisiones del hogar.

RETO FAMILIAR

Un Retrato…

Con la ayuda de un adulto buscaran en revistas o periódicos la imagen de un niño o niña según corresponda, lo recortaran y lo pegaran en una hoja, luego cada uno de los niños y niñas deberá dibujar la otra mitad. Este reto también lo podrán realizar con una foto del niño o niña que puedan recortar.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Se da inicio a la actividad con la lectura del cuento “El Malvado Milisforo”

https://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-malvado-milisforo

Cada uno de los niños y niñas con la ayuda de un adulto dibujaran a su familia con la técnica del esgrafiado, para ello primero deberán colorear con crayolas toda la hoja usando diferentes colores, mientras más pequeñas sean las manchas de cada color, más bonito será el resultado. Al terminar de colorear la hoja, la cubrirán con vinilo o betún negro. Dejaran secar e iniciaran a dibujar con la herramienta que tengan al alcance, puede ser cuchara, lápiz, punzón, entre otros.

RETROALIMENTACIÓN

Para finalizar deberán enviar máximo 3 o un collage de varias fotografías y vídeos al WhatsApp donde se evidencie la ejecución de las actividades con los niños, niñas y demás personas participantes, además de comentar en el blog quienes componen el núcleo familiar (mama, papa, abuelos…). Recuerden escribir el nombre completo del niño o niña.

DOCUMENTOS DE APOYO

Cartilla “Mis Manos te Enseñan” Practicas de Cuidado y Crianza en el hogar

Cuento Infantil “El Malvado Milisforo”

(Anonimo, SN)