ACTIVIDAD 1-LUNES 6 JULIO

INTENCIONALIDAD FORMATIVA

Fomentar en los niños y niñas respeto por la diferencia, a través del cuento “Ojitos el monstruo ciego”.

MATERIALES SUGERIDOS

Hojas iris, hojas blancas, pegante, marcadores, tijeras.

AMBIENTACIÓN DE ESPACIOS

Importante:

Para esta actividad invitaremos a los niños niñas y familias para que reserven un espacio donde coloquen los juguetes favoritos, este será un lugar especial para el juego y el aprendizaje.

PRÁCTICA PEDAGÓGICA 13

Generar experiencias para el disfrute del juego, la creación, la exploración y la literatura con niñas y niños desde la gestación.

RETO FAMILIAR

Saltar 10 veces a la pata coja con cada pierna

¿Te parece sencillo? Pues espera y verás cuando tengas que hacerlo con tus hijos delante de ti riéndose a carcajadas.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Invita a tu hijo o hija a escuchar el siguiente cuento: http://www.cuentosinfantilescortos.net/cuento-infantil-ojitos-el-monstruo-ciego/

Dialoguen acerca de los sucesos importantes, seguidamente dispongan del material para la elaboración de personajes a partir de figuras geométricas con características distintas.

Cuando estén terminados colóquenlos como parte de la ambientación del espacio de juego del niño o niña.

Para enriquecer la actividad es bueno realizar preguntas a los niños y niñas acerca de las formas y los colores, invítelos a observar.

RETROALIMENTACIÓN

Para finalizar deberán enviar máximo 2 o un collage de varias fotografías al WhatsApp de la docente donde se evidencie la ejecución de la actividad con los niños, niñas y demás personas participantes,

1. Que enseñanza deja el cuento?

2. Cuéntanos cuales fueron los aportes de los niño y niñas en la actividad.

Recuerden escribir en el comentario el nombre completo del niño o niña

DOCUMENTOS DE APOYO

Contacto sin Contagio. Orientaciones para Agentes Educativos Madres y Padres Comunitarios v1.

Formato de acompañamiento telefónico v3

Documento Mis Manos te Enseñan. Orientaciones para el Talento Humano y EAS.

(Cuentos Infantiles Cortos, s.f.)

(Guia Infantil, s.f.)Retos en casa